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文艺批评如何观照社会现实

时间:2013-12-19 21:28    来源:人民日报  

 原标题:文艺批评如何观照社会现实——《文艺:热点与前沿2012》简评

  当下的文艺生态可谓众声喧哗,多元化的文艺生长既繁荣了我国的文化市场,也给传统的文艺批评新添了别样的难度。在这样的文化语境下,文艺批评如何适应新的文艺生产、传播、消费方式,如何与社会现实展开良性的对话?这是摆在当代文艺批评界面前的一个时代难题。

  自2011年6月起,中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所每月举办一期的“青年文艺论坛”,可以说为解决上述困境做出了有益的尝试。“青年文艺论坛”自创办以来,围绕着当前文艺的热点与前沿问题进行专题研讨,集结了在北京的一批优秀的青年学者和青年批评家,在文艺界和学术界产生了广泛的影响。近期,河北教育出版社将这些研究成果结集成《文艺:热点与前沿2012》。该书包括12期专题讨论,涉及具体的文艺作品,如《金陵十三钗》、《甄嬛传》、《白鹿原》、《一九四二》;又有整体性的文艺现象,如“中国‘新诗’的现状与前景”、“当代文学的代际更迭与当下学术格局的反思”、“消费文化时代的四大古典名著”、“诺贝尔文学奖与中国当代文学”——这些论题的共同特征是它们都具有鲜明的时代性与深切的症候性。参与论坛的青年学者和批评家,正是通过剖析这些具有时代症候性的文艺作品、事件、现象、趋势和问题,积极地直面并回应激变中的社会文化状况,进而触碰、审视、思考、探讨转型期中国社会的一些重要议题,真切地体现出论坛主办方、参与者相当强烈的文化自觉意识和使命感。

  虽然“青年文艺论坛”的实际发言过程仍有一些冗余和散漫之处,但论坛具备的某些可贵品质,使得它能够切实地与自身所处的社会现实进行富有成果的对话和反馈。这首先在于,“青年文艺论坛”搭设了一个跨学科、跨领域,同时又有中心、有主题的交流平台,参与者们得以从各自擅长的角度出发,建立起丰富而多面的“互文”网络——从作品的文本细读,到相关研究领域的数据统计和调查报告的引用和分析,到理论性的判断和阐释,等等。论坛尝试在专业分科已经过度细化的学术环境内,突破现有的学科壁垒,在多方互动中借用多学科的资源,探寻跨学科的学术视野和成果。论坛的参与者多数都是年轻的学界新秀,但他们大多能够在具有历史广度和理论深度的框架下展开讨论。

  “青年文艺论坛”的实践,或许为我们提示了一条值得关注、可供参考的现实路径。

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标签:文艺,批评,阅读

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