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教育时评:中小学课堂“防艾”何以遇尴尬

时间:2015-12-03 22:58    来源:中国青年报  

  中国青年报北京12月2日电(记者梁国胜)“我国高等职业教育在校生首次突破1000万人,达到1006.63万人。”教育部职业技术教育中心研究所所长杨进今天介绍,“2014年高等职业教育招生达到337.98万人,招生数占高等教育招生数的比例达到46.9%。”

  据介绍,2014年高职分类招生考试招生人数为151万人,占高职招生计划总量的45%。2014年高职新生40%以上来自中职毕业生。中职毕业生升入高一级学校就读的学生比例2014年达到15.32%。

  杨进认为,随着我国适龄人口逐步减少,实现《教育规划纲要》中提到的“2020年中等职业教育在校生2350万人,高等职业教育在校生1480万人”的目标存在一定难度。

  根据2014年中高等职业在校生数统计,2014年中职招生630万人,高职招生337.98万人,要实现“到2015年中等职业教育在校生达到2250万人,高等职业教育达到1390万人”的目标,缺口分别为495万人和384万人。

  “5年来,职业教育取得了重要进展。”教育部职业教育与成人教育司巡视员王继平在总结《教育规划纲要》颁布以来取得的成就时表示:“现代职业教育体系框架基本形成,吸引力不断增强,有力支撑了经济转型升级。”

  王继平介绍,学生上升通道已经打通,职业教育与普通教育沟通更加顺畅,接受职业教育不再是“断头路”;行业企业作用逐步发挥,办好职业教育成为教育界和产业界的共同职责,不再是教育部门唱“独角戏”;工学结合、校企合作、顶岗实习普遍推行,人才培养与生产实践不再是“两张皮”。2014年,中职毕业生就业率达96.69%,高职毕业生半年后就业率达91.5%,就业呈现去向更加多元、紧贴结构调整、密切服务城镇化和中小微企业发展等特点。

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标签:中小学课堂

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